Triple-Mix(te)s

Triple-Mix(te)s est un projet d’éducation artistique et culturelle mené dans 5 lycées franciliens. Il bénéficie du soutien de la Région Île-de-France à travers le dispositif de Convention régionale d’éducation artistique et culturelle et du Ministère de la Culture - DRAC Île-de-France, à travers le dispositif de Résidence territoriale d’éducation artistique et culturelle en milieu scolaire. Le réseau Canopé soutient également l'action à travers le dispositif Appel à projets arts et culture (APAC).

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Triple-Mix(te)s est un projet d’éducation artistique et culturelle porté par le Centre Photographique d'Île-de-France. Il forme des jeunes francilien.ne.s à poser des mots et leurs regards sur l'image.

Photographie extraite des ateliers menés par Thierry Fontaine, avril 2019 © Elèves du lycée Champlain / CPIF

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Triple-Mix(te)s est un projet d’éducation artistique et culturelle porté par le Centre Photographique d'Île-de-France. Il forme des jeunes francilien.ne.s à poser des mots et leurs regards sur l'image.

Photographie extraite des ateliers menés par Laure Samama, janvier 2020 © Elèves du lycée Camille Claudel / CPIF

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Triple-Mix(te)s est un projet d’éducation artistique et culturelle porté par le Centre Photographique d'Île-de-France. Il forme des jeunes francilien.ne.s à poser des mots et leurs regards sur l'image.

Photographie extraite des ateliers menés par Laure Samama, décembre 2020 © Elèves du lycée Camille Claudel / CPIF

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Triple-Mix(te)s est un projet d’éducation artistique et culturelle porté par le Centre Photographique d'Île-de-France. Il forme des jeunes francilien.ne.s à poser des mots et leurs regards sur l'image.

Photographie extraite des ateliers menés par Laure Samama, mars 2019 © Elèves du lycée Camille Claudel / CPIF

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Triple-Mix(te)s est un projet d’éducation artistique et culturelle porté par le Centre Photographique d'Île-de-France. Il forme des jeunes francilien.ne.s à poser des mots et leurs regards sur l'image.

Photographie extraite des ateliers menés par Laure Samama, mars 2019 © Elèves du lycée Camille Claudel / CPIF